고용노동부(장관 김영훈)는 12.17.(수) 국민내일배움카드를 통해 자신의 길을 개척한 이들의 생생한 성공스토리를 담은 ｢2025년 국민내일배움카드 취업성공사례집(이하, ‘사례집’)｣을 발간했다.
정부는 국민내일배움카드를 통해, 요리·미용 등 일상생활에 꼭 필요한 산업은 물론(붙임2), 소재·부품·장비 등 국가경제의 기반이 되는 기간산업(국기훈련, 붙임3), 인공지능·반도체 등 미래경제를 담당하는 디지털·첨단산업(KDT, 붙임4)의 인재를 양성하고 있다.
올해 발간한 사례집에는 ‘나도 할 수 있을까’라는 막연한 불안감 속에서 과감히 도전을 선택하여 전문가로 거듭난 14인의 생생한 후기를 담았다. 대표적인 사례는 아래와 같다.
‣ 6년 차 자동차 엔진 정비사였던 ㄱ 씨는 “10년 뒤 내 모습은?”이라는 불안에 빅데이터 분야에 눈을 돌렸다. 퇴근 후 3개월간 하루 평균 12시간을 투자해 빅데이터 분석 자격증을 취득했지만, 현업 경험이 없어 취업에 어려움을 겪었다. 그는 6개월간 K-디지털트레이닝 ‘AI·데이터·프로그래밍’ 과정을 수강했으며, 프로젝트도 수행했다. 현재, 그는 인공지능(AI) 기반 생성·최적화 솔루션 기업의 생성형 엔진 운영자(Generation Engine Operator)로서, 인공지능(AI) 데이터 파이프라인 운영을 담당하고 있다. <사례집 5p, 웹툰 66p>
‣ 미술학원 상담실장이었던 ㄴ 씨는 일을 그만두고 새 도전을 모색했다. 국기훈련 기계설계제작(CAD/CAM설계 등)과정에 참여하여 전산응용기계제도기능사 자격증을 획득했다. 현재는 OO기업의 기계설계 엔지니어로서 일하고 있다. <사례집 32p, 웹툰 68p>
*【CAD】컴퓨터지원 설계(Computer Aided Design),【CAM】CAD로 제작된 도면을 공작기계로 입력하기 위한 생산 준비작업을 하는 프로그램(Computer Aided Manufacturing)
‣ 한때 잘 나가던 방송작가였던 e 씨는 코로나 시기 엔터테인먼트 사업 실패로 방황했다. 그는 고민 끝에 아내의 권유로 요양보호사자격증 취득 과정에 참여했다. 현재는 요양시설에서 요양보호사로 인생 제2막을 열고 있다. <사례집 56p, 웹툰 70p>
사례집은 전국 지방고용노동관서(고용센터)에 비치하여 직업훈련 희망자들이 읽을 수 있도록 할 예정이며, 누구나 고용노동부 누리집(www.moel.go.kr)에서 내려받을 수 있다.
편도인 직업능력정책국장은 “이 사례집은 인생의 갈림길에서 치열하게 고민하고 ‘자신만의 길’을 찾아냈는지에 대한 기록”이라고 언급하며, “뿌리산업, 디지털산업 등 새로운 진로를 모색하고 있는 청년과 장년들에게 길라잡이가 되기를 바란다”라고 밝혔다.
붙임1
주요 취업성공사례
자동차 정비사에서 데이터 분석가로 ‘시동을 다시 켜다’ (ㄱ씨, 30세, K-디지털트레이닝)
ㄱ씨는 6년 동안 자동차 엔진을 수리하던 정비사였다. “이 일을 10년 더 하면 내 미래는 어떨까?” 하는 불안감이 커지자 새로운 직업을 찾아보기로 했다. 우연히 데이터 분석에 관심을 갖게 되었지만, 퇴근 후 공부는 쉽지 않았다. 책을 펴면 머리가 아프고 내용이 잘 이해되지 않았지만 포기하지 않고 열심히 공부한 결과, 빅데이터 분석 준전문가(ADsP) 자격증을 취득했다. 하지만 경력이나 프로젝트 경험이 없던 ㄱ씨는 취업에 여러 차례 실패했고, 다시 정비사로 돌아갈까를 고민했다. 그러다 지인을 통해 K‑디지털 트레이닝(KDT) 프로그램을 알게 되어, 현재 직장을 그만두고 훈련에 참여했다. 통계학·프로그래밍·코딩 테스트·프로젝트 수행 등 처음 보는 내용들을 매일 12시간씩 공부하면서 4번의 프로젝트를 완수했다. 그 결과 AI 기반 솔루션을 개발하는 기업의 GEO(Generation Engine Operator) 로 취업에 성공했다. ㄱ씨는 “새로운 커리어를 열어준 국민내일배움카드는 멈춰 있던 제 꿈에 다시 시동을 걸어준 열쇠였다”라고 말했다.
‘미술학원 상담실장에서 기계설계 엔지니어로 캔버스를 바꾸다’ (ㄴ씨, 28세, 국가기간‧전략산업직종)
ㄴ씨는 대학 졸업 후 미술학원에서 상담사로 일했지만, “언제든 다른 사람에게 대체될 수 있다”는 불안감이 있었다. 그때 국가기간·전략산업 직종 훈련인 기계설계제작(CAD/CAM설계 등)과정을 알게 되었고, “미대를 나온 내가 CAD라니?” 하는 망설임에도 동료들의 격려를 받아 도전했다. 매일 복습하고 실습하면서 전산응용기계제도기능사필기 시험에서 1위를 차지했고, 실기 시험도 무사히 합격했다. 훈련기관이 제공한 이력서·모의면접 코칭을 통해 목표 회사에 합격했고, 현재는 기계설계 엔지니어로 일하고 있다. ㄴ씨는 “지난 날의 나처럼 현재 하는 일이 맞지 않거나 현실적인 이유로 방향을 바꾸지 못하는 분들이 있다면 꼭 이 제도(국민내일배움카드)를 알아보셨으면 한다”라며, “돌아보니 모든 시작은 두려움 속에서도 내디딘 아주 작은 발걸음 하나였다”라고 말했다.
“인기드라마 작가에서 요양보호사로 인생 제2막을 열다‘ (ㄷ씨, 60세, 돌봄훈련)
‘ㄷ씨는 유명 방송작가이자 사업가였다. 하지만 코로나 사태로 사업이 실패하면서 가정에 어려움이 찾아왔다. 아내는 낮에는 한약 배달, 저녁에는 국민내일배움카드로 요양보호사 학원을 다녀 자격증을 취득한 뒤 곧바로 취업하여 가장 역할을 했다. ㄷ씨는 나이제한으로 취업이 쉽지 않았다. “나이 들어서 새로운 일을 할 수 있을까?” 하는 고민 속에 아내의 권유와 지속적인 격려에 용기를 얻고 2개월 요양보호사과정 훈련에 도전했다. ㄷ씨는 자격증을 취득하여 요양시설에 채용되었다. ㄷ씨는 “병원에서 모시는 어르신들의 이야기 하나하나가 제게는 모두 드라마 같았어요. 평생 자신의 영역에서 열심히 사신 어르신들을 보면 인사가 절로 나옵니다. 저는 오늘도 늙은 아기들이 풀어놓는 끝나지 않는 드라마를 보러 갑니다”라고 말했다
붙임 2
국민내일배움카드
□ 개 요
ㅇ 급격한 기술발전에 적응하고 노동시장 변화에 대응하는 사회안전망 차원에서 생애에 걸쳐 역량개발 향상 등을 위해 국민 스스로 직업능력개발훈련을 실시할 수 있도록 훈련비 등 지원
□ 지원 내용
ㅇ (지원대상) 전 국민. 단, 아래에 해당하는 경우 제외
현직 공무원, 고소득 자영업자, 45세 미만 대기업 근로자, 사립학교 교직원, 월평균 소득 500만원 이상인 특수형태근로종사자, 졸업예정학년이 아닌 고등학교 재학생, 졸업까지의 수업연한이 2년을 초과하여 남은 대학재학생 등 제외
ㅇ (지원수준) 원칙적으로 5년간 300만원 지원(취약계층은 500만원)
□ 주요 과정
ㅇ (일반직종) 요리‧미용‧전기‧ 등 생활밀착형 직종 등
ㅇ (K-Digital Trainning) 디지털(인공지능‧클라우드 등), 첨단제조(반도체‧로봇‧이차전지 등), 미래유망(바이오, 수소 등) 등 성장을 주도하는 산업
ㅇ (국가기간전략산업직종훈련) 소재‧부품‧장비 제조, 시설‧에너지 등 인프라의 건설‧운영‧정비 등 경제활동의 기간이 되는 산업 등
ㅇ (산업구조전환대응 등 특별훈련) 산업구조변화 등에 따라 산업구조 변화 등의 영향을 받는 산업·직종의 근로자를 위한 훈련
붙임 3
K- 디지털 트레이닝
□ 개 요
ㅇ 디지털(AI, 빅데이터 등)·첨단기술(반도체, 바이오헬스) 등 미래유망산업 분야의 실무 인재 양성을 위한 직업훈련을 운영
□ 훈련 특성
ㅇ 기업·대학·훈련기관의 참여로 AI·빅데이터 등 9개 디지털 분야와 반도체·바이오헬스 등 12개 첨단기술 분야 훈련과정 지원
ㅇ 현업과 유사한 실무 프로젝트 훈련(PBL)을 전체 커리큘럼의 30% 이상 편성하여 훈련생의 실무 역량 강화를 적극 지원
□ 주요 과정
ㅇ (일반 과정) 훈련기관이 참여 기업과 함께 훈련과정을 설계하고, 실무프로젝트 훈련(PBL)*을 통해 훈련생 실무 역량 강화를 지원
* 아래 유형의 과정에도 공통적으로 적용
ㅇ (고성과 맞춤형 과정) 훈련내용의 혁신성·차별성이 인정된 과정으로, 자체적으로 구축한 LMS(학습관리시스템) 등을 활용한 훈련 제공
ㅇ (기업 주도형) SK AX, KT, 삼성 등 디지털·첨단기술 분야 기업이 설계·운영하는 과정으로, 현직자가 교·강사 및 멘토로 참여
ㅇ (대학 주도형) 서울대, 성균관대 등 대학이 운영하는 과정으로, 대학 교수진 및 강의 인프라를 바탕으로 훈련과정을 설계‧운영
붙임 4
국가기간‧전략산업직종 훈련
□ 개 요
ㅇ 디지털(AI, 빅데이터 등)·첨단기술(반도체, 바이오헬스) 등 미래유망산업 분야의 실무 인재 양성을 위한 직업훈련을 운영
□ 훈련 특성
ㅇ 관계부처 의견수렴 및 산업별 단체‧전문가 등의 의견수렴을 거쳐
우리나라의 주요 산업의 성장‧유지를 위해 필요한 직종을 선정
ㅇ 지역별‧산업별 인력수요 등을 토대로 직종별‧훈련규모를 결정(정부), 훈련과정 심사(NCS 기반)를 거쳐 구직자 대상 운영(민간 훈련기관)
□ 주요 과정
ㅇ (일반 과정) 지역별·산업별 인력수요를 바탕으로 선정된 훈련과정
ㅇ (프로젝트 과정) 산업현장의 실무를 반영하여 훈련시간의 20% 이상을 프로젝트로 구성한 훈련
ㅇ (기업맞춤형 과정) 훈련기관이 개별 기업과 훈련과정 설계·운영 등에 관한 협약을 체결하고 기업이 원하는 직무능력을 갖추도록 지원하는 훈련
붙임 5
산업구조변화대응 등 특화훈련
□ 개 요
ㅇ 산업구조 변화 등의 영향을 받는 산업·직종에 현장 수요 기반 훈련을 실시하여 구직자‧재직자 등의 고용안정, 직업능력개발을 지원
□ 운영 방식
ㅇ 노동부, 지역 · 산업별 인적자원개발위원회(RSC·ISC), 민간 훈련기관 간 협업을 통해 산업구조 변화 대응에 필요한 훈련 실시
ㅇ (노동부) 사업 총괄계획 수립, 운영기관(인자위) 공모·선정 등
ㅇ (인적자원개발위원회) 육성산업, 지원대상산업 등 훈련분야 선정 및 훈련기관 모집, 훈련 과정 심사, 관리 등
ㅇ (민간 훈련기관) 훈련 과정 설계 및 실시·운영
□ 주요 분야
ㅇ (육성산업·직종 과정) 산업구조 변화에 대응하여 전국 단위로 공급하는 과정 및 지역 전략산업 등 인력 양성이 필요한 과정
* 예: 전기차 보급률 증가에 따라 전기차 정비인력 부족 예상 → 전기차
정비인력 과정 개설(기아에서 과정 설계, 훈련기관에서 과정 운영)
ㅇ (지원산업·직종 과정) 지역내 고용위기산업 종사자의 고용유지, 직업능력개발 등 직업훈련 지원이 필요한 분야의 인력 양성
* 예: 도계광업소 폐광(‘25.6月)에 따라 광산 근로자(274명) 실업 예상 → 광산 근로자 대상 맞춤형 과정 개설(격오지 특수성을 고려, 타 지역 훈련기관이 도계읍에서 훈련 운영할 수 있도록 관련 규정 개정하여 지게차 운전, 용접, 드론 조종, 조경 과정 등 공급)
※ 이 기사는 고용노동부에서 제공한 보도자료를 바탕으로 작성되었습니다.